WIZJA „BAJKOWEGO PRZEDSZKOLA”

PRZEDSZKOLE JEST MIEJSCEM DOBREJ ZABAWY, MĄDROŚCIĄ, SZCZĘŚCIEM, RADOŚCIĄ


Naszym największym dobrem jest dobro dziecka, przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i
radzenia sobie z trudnościami.


Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju  na miarę  jego możliwości.

Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata i ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość.


Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób  oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.

MISJA „BAJKOWEGO PRZEDSZKOLA”

Przedszkole:

Przyzwyczaja do odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo i bezpieczeństwo innych
Jest otwarte na potrzeby dzieci i rodziców
Stwarza przyjazną, domową atmosferę oraz zapewnia optymalne warunki do rozwijania osobowości dzieci, zaspokaja potrzeby dzieci, wspiera w rozwijaniu zdolności i zainteresowań
Stwarza atmosferę akceptacji, wzajemnego zaufania i bezpieczeństwa, w której dziecko bawi się, uczy, nabywa umiejętności rozwijając swoją osobowość i aktywność wobec siebie, innych ludzi i otaczającego go świata
Kształtuje i rozwija postawy twórcze swoich wychowanków, stosuje metody aktywne i techniki rozwijania zdolności twórczego myślenia
Wykorzystuje naturalną potrzebę działania dzieci stwarzając takie sytuacje, które wyzwolą u niego przeżycia i skłonią do kreatywnego ich wyrażania
Uczy tolerancji, akceptacji i poszanowania odmienności każdego człowieka
Umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględnia potrzeby środowiska
Wychowuje dziecko aktywne, wrażliwe, samodzielne  i radzące sobie z problemami
Otwarte jest na propozycje rodziców, ich udział w życiu przedszkola – partnerska współpraca z rodziną dziecka
Podąża za indywidualnym tempem rozwoju dziecka, respektuje jego potrzeby, wspiera w dążeniu do samodzielności i niezależności
Wyposaża dzieci w wiedzę i umiejętności niezbędne do powodzenia w nauce szkolnej
Oferuje pomoc psychologiczną i logopedyczną